Program vrtića

Montessori program se temelji na filozofiji i metodologiji obrazovanja razvijenoj od strane Marije Montessori. Ovaj program naglašava važnost samostalnog učenja i međusobnog poštovanja između deteta i vaspitača.
Program A se odnosi na okvir i smernice za vaspitanje i obrazovanje dece predškolskog uzrasta, osmišljen je da podrži razvoj dece uključujući pored usmerenih svakodnevnih aktivnosti i dodatne kreativne aktivnosti.
Program SPAK je inovacioni skup navedenih programa koji teži celovitoj brizi o detetu, uključujući fizički, socijalni, emocionalni i kognitivni razvoj.

Ovaj program obuhvata razne aspekte razvoja dece, a posebno se fokusira na sledeće
principe :

  • Individualni pristup svakom detetu, koji podstiče razvoj talenata, interesovanja i
    sposobnosti.
  • Grupni rad u manjim grupama, koji razvija kod dece kritičko razmisljanje, empatiju,
    socijalizaciju i timski duh.
  • Uključivanje porodice u odredjene aktivnosti obrazovanog procesa kao partnera u razvoju
    deteta.
  • Dodatne aktivnosti koje uključuju umetnost, muziku, fizičku aktivnost, koje podstiču razvoj
    senzomotornih sposobnosti, govora i usvajanja raznolikih interesa kod dece.

Program SPAK sadrži didaktičke materijale (radne listove) koji su posebno kreirani za svaku uzrasnu grupu i sadrže sve potrebne elemente koje su prilagodjene datom uzrastu.
Didakticki materijali su uskladjeni sa razvojnim fazama dece, omogućavajući im da učeći
razvijaju svoje sposobnosti. Radni materijali su interaktivnog sadržaja i usmerene su na sve
tipove dece.

Auditivni tip – dete pamti slusajući
Vizuelni tip – dete pamti gledajući
Kinestetički tip – dete pamti osećajući.

Radni listovi za uzrast 3-4

Radni listovi za uzrast 4-5

Radni listovi za uzrast 5-6

Radni listovi za uzrast 6-7

Saobraćaj i ja za uzrast 6-7

Putovanje kroz digitalni svet 6-7

Šah za čas 6–7

Program SPAK je zakonski zaštićen autorskim pravima, uključujuci sve didaktičke
materijale i obuke zaposlenih vaspitača koji učestvuju u njegovoj implementaciji.