Program vrtića

Montessori program se temelji na filozofiji i metodologiji obrazovanja razvijenoj od strane Marije Montessori. Ovaj program naglašava važnost samostalnog učenja i međusobnog poštovanja između deteta i vaspitača. Program A se odnosi na okvir i smernice za vaspitanje i obrazovanje dece predškolskog uzrasta, osmišljen je da podrži razvoj dece uključujući pored usmerenih svakodnevnih aktivnosti i dodatne kreativne aktivnosti. Program SPAK je inovacioni skup navedenih programa koji teži celovitoj brizi o detetu, uključujući fizički, socijalni, emocionalni i kognitivni razvoj. Ovaj program obuhvata razne aspekte razvoja dece, a posebno se fokusira na sledeće principe :
  • Individualni pristup svakom detetu, koji podstiče razvoj talenata, interesovanja i sposobnosti.
  • Grupni rad u manjim grupama, koji razvija kod dece kritičko razmisljanje, empatiju, socijalizaciju i timski duh.
  • Uključivanje porodice u odredjene aktivnosti obrazovanog procesa kao partnera u razvoju deteta.
  • Dodatne aktivnosti koje uključuju umetnost, muziku, fizičku aktivnost, koje podstiču razvoj senzomotornih sposobnosti, govora i usvajanja raznolikih interesa kod dece.
Program SPAK sadrži didaktičke materijale (radne listove) koji su posebno kreirani za svaku uzrasnu grupu i sadrže sve potrebne elemente koje su prilagodjene datom uzrastu. Didakticki materijali su uskladjeni sa razvojnim fazama dece, omogućavajući im da učeći razvijaju svoje sposobnosti. Radni materijali su interaktivnog sadržaja i usmerene su na sve tipove dece. Auditivni tip – dete pamti slusajući Vizuelni tip – dete pamti gledajući Kinestetički tip – dete pamti osećajući. Radni listovi za uzrast 3-4 Radni listovi za uzrast 4-5 Radni listovi za uzrast 5-6 Radni listovi za uzrast 6-7 Saobraćaj i ja za uzrast 6-7 Putovanje kroz digitalni svet 6-7 Šah za čas 6–7 Program SPAK je zakonski zaštićen autorskim pravima, uključujuci sve didaktičke materijale i obuke zaposlenih vaspitača koji učestvuju u njegovoj implementaciji.